Intercambio de Experiencias: Desarrollo de Servicios de Información como Estrategia de Apoyo a la Investigación
ITESM - Universidad de Maryland
Monterrey, Mexico, 11-13 de abril 2005
Objetivo: Llevar a cabo un intercambio de experiencias entre la Biblioteca de la Universidad de Maryland y el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, con la finalidad de aprender y analizar otras formas de trabajo para buscar mejoras en nuestros servicios en el área de instrucción a usuarios y referencia.
Introducciones
Claudia E. Garza Martínez
Jefa de Adquisiciones y Admón. del Conocimiento
Dirección de Biblioteca
Tecnológico de Monterrey
Campus Monterrey
claudia.garza@itesm.mx
Claudia Garza Martínez es Licenciada en Sistemas Computacionales Administrativos. Tiene la Maestría en Ciencias con Especialidad en Tecnologías de Información y la Especialidad en Bibliotecología y Ciencias de la Información. En su experiencia figura una trayectoria en la Biblioteca, en el área de Centro de Información de Negocios, después como Coordinadora del servicio de Obtención de Documentos y Préstamo Interbibliotecario, posteriormente como Coordinadora del área de Biblioteca Electrónica y a partir de septiembre de 2001 a la fecha se desempeña como Jefe de la Sección de Adquisiciones y Administración del Conocimiento. Ella servirá como facilitadora en las sesiones de preguntas y respuestas durante las presentaciones. También servirá como enlace entre la Universidad de Maryland y el ITESM Campus Monterrey para identificar oportunidades de proyectos a futuro
Patricia Verdines
Candidata a Doctora en Ciencias de la Información
Universidad de Maryland
College Park, MD 20742
pverdines@yahoo.com
Patricia Verdines es profesora de planta en el Centro de Investigación en Informática desde Enero de 1992, y actualmente estudia el Doctorado en Ciencias de la Información en la Universidad de Maryland College Park. Ella servirá como facilitadora en las sesiones de preguntas y respuestas durante las presentaciones. También servirá como enlace entre la Universidad de Maryland y el ITESM Campus Monterrey para identificar oportunidades de proyectos a futuro
Maggie (Margaret) Cunningham
Experta en Capacitación a Usuarios
Departamento de Servicios de Instrucción a Usuaries
Universidad de Maryland
McKeldin Library
College Park, MD 20742
cunningm@mail.umd.edu
Curriculum
El Diseño de Programas de Capacitación para Estudiantes de Profesional
Or: Information Literacy Programs at the University of Maryland Libraries
Maggie compartirá su experiencia en el diseño de programas de capacitación para estudiantes de profesional, especialmente para estudiantes de nuevo ingreso. Se presentarán detalles de los siguientes programas: "TILT & Library Day", "Library Safari", y "EPSL Expedition". Ella también discutirá los esfuerzos con los que su división, en conjunto con directores de programas dentro de la Universidad de Maryland, han trabajado para implementar programas de literacia en información dentro del currículo. La presentación será en inglés.
Presentaciónes en PowerPoint
Presentación en PowerPoint
Páginas de Web ofrecidos en la Presentaciónes
University of Maryland Libraries' Strategic Plan 2005-2007
User Education Services
Guides to Information Resources
Guidelines: School Groups
Instruction Labs at McKeldin Library
Record Library Instruction Statistics
Annual Reports: User Education Services
ENGL 101 - Library Research Tutorial
TILT: Terrapin Information Literacy Tutorial
How do call numbers work?
Library Instructor's "Hall of Fame"
Facilitating Faculty-Librarian Communication
Creating Effective Library Research Assignments
Patricia Herron
Referencista y Especialista en Información Humanidades: Departamento de Literatura Inglesa y Departamento de Letras Españolas
Universidad de Maryland
McKeldin Library
College Park, MD 20742
herron@mail.umd.edu
Curriculum
El Desarrollo de un Programa de Capactación para Estudiantes y Profesores en el Departamento de Literatura Inglesa
Or:Development of a User Education Program for the English Department at the University of Maryland
Patricia compartirá su experiencia en el desarrollo de un programa de capacitación para profesores y estudiantes del Departamento de Literatura Inglesa de la Universidad de Maryland. El programa para estudiantes de profesional y de posgrado consiste en módulos que desarrollarán habilidades de búsqueda de información e investigación bibliográfica en las áreas de literatura Americana y Británica. El programa también incluye módulos para apoyar a los profesores en búsqueda de información electrónica actualizada. La presentación será en español.
Presentaciónes en PowerPoint
Introducción a La Universidad de Maryland en PowerPoint
Guías y Páginas de Web para Estudiantes y Profesores en el Departamento de Literatura Inglesa
ENGL 301 - Critical Methods in the Study of Literature (Leonardi)
ENGL 301 - Critical Methods in the Study of Literature (Rudy)
ENGL 301 - Critical Methods in the Study of Literature (Barks)
ENGL 301 - Critical Methods in the Study of Literature (Keenan)
ENGL 301 - Critical Methods in the Study of Literature (Leinwand)
ENGL 301 - Critical Methods in the Study of Literature (Loizeaux)
ENGL 601: Literary Research and Critical Contexts
Cecilia Barragán
Coordinadora de Instucción a Usuarios de la Dirección de Biblioteca Tecnológico de Monterrey
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Campus Monterrey
cecilia.barragan@itesm.mx
Curriculum
Desarrollando Habilidades de Información como Parte de un Aprendizaje Basado en la Experiencia para los Usuarios de la Biblioteca del Tecnológico Monterrey, Campus Monterrey
Con el fin de buscar una mejor integración de la información, conocimiento y aprendizaje de sus usuarios, la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey Campus Monterrey ha estructurado un plan de capacitación para su comunidad. Dicha capacitación se encuentra relacionada con el Modelo Educativo de la Institución, en donde su principal objetivo es seguir con los propósitos de la Misión del Tecnológico de Monterrey. Lo anterior establece entre sus principales objetivos, crear personas competitivas internacionalmente en su área de conocimiento. Sin embargo, la capacitación informacional actual no ha permitido desarrollar las competencias establecidas por la ACRL. De esta manera se ha creado una propuesta para incorporar en el curriculum del estudiante que permita desarrollar de manera concreta habilidades en los usuarios para el aprovechamiento y uso de la información y realmente los convierta en profesionistas con herramientas competentes a nivel internacional.
Lily Griner
Referencista y Especialista en Instrucción en el área de Negocios
Universidad de Maryland
McKeldin Library
College Park, MD 20742
griner@mail.umd.edu
Curriculum
El Desarrollo de Programas de Colaboración con la Planta de Profesores de la Escuela de Negocios
Or: Development of Collaborative Programs with the faculty at the University of Maryland School of Business
Lily compartirá su experiencia en el desarrollo de programas en colaboración con la planta de profesores de la escuela de negocios R.H. Smith. Ella discutirá cómo fueron desarrollados estos programas y la gran eficacia que han tenido en la promoción de la biblioteca, sus servicios y sus bibliotecarios. La presentación será en inglés.
Zaida Díaz
Especialista en Desarrollo de Colecciones en el área de Negocios
Universidad de Maryland
McKeldin Library
College Park, MD 20742
zdiaz@mail.umd.edu
Curriculum
Desarrollo y Uso de una Herramienta de Investigación y Enseñanza: El Centro Virtual de Información de Negocios "VBIC - Virtual Business Information Center"
Or: Development and Utilization of a Tool for Research and Teaching: VBIC, a Single Access Gateway to Business Information
Zaida compartirá sus experiencias en el desarrollo y uso de VBIC (Centro Virtual de Información de Negocios), un portal de recursos electrónicos de negocios que contiene una colección de recursos electrónicos e impresos sobre aspectos más importantes de la economía y los negocios, con la meta de apoyar a la escuela de negocios: Robert H. Smith School of Business. La presentación será en español.
El Portal VBIC Para Estudiantes y Profesores en la Escuela de Negocios R.H. Smith
Presentación en PowerPoint
Tutoriales y Páginas de Web para Estudiantes y Profesores de la Escuela de Negocios Robert H. Smith
Eloísa Puente
Coordinadora de Biblioteca EGADE
Tecnológico de Monterrey
Campus Monterrey
epuente@itesm.mx
Curriculum
Instrucción y Asesoría para la Búsqueda de Información en el Área de Negocios a Nivel Posgrado.
En esta presentación se hablará sobre los cursos de capacitación y asesorías que se ofrecen a los alumnos de posgrado de la Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas (EGADE). Se explicará los puntos importantes que se consideran en la forma de instrucción, contenido de cursos y estructura de asesoría para desarrollar las habilidades de información necesarias en nuestros usuarios.
José Luis Ramírez
Jefe de Desarrollo de Colecciones
Direcciún de Biblioteca Tecnológico de Monterrey
Campus Monterrey
jlramirez@itesm.mx
Curriculum
Programa Bibliógrafos
Se hablará sobre el Programa Bibliógrafos, el cual nace de la necesidad de incorporar a la Biblioteca de una manera integral, en los planes y programas académicos del Tecnológico de Monterrey. Cada profesionista deberá convertirse en un auténtico enlace entre la Biblioteca y la Academia. El objetivo es, no sólo que los recursos de la Biblioteca sean conocidos y aprovechados, sino también contribuir en la instrucción de los usuarios, para que éstos obtengan las habilidades necesarias en la búsqueda y obtención de la información.
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